1、题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？（输出前20个月）
分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21…即下个月是上两个月之和，该模型在数学上称为fibonacci数列。 代码：
#include
int fib(int n) {
if (n == 1 || n == 2) {
return 1;
}else{
return fib(n - 1) + fib(n - 2);
}
}
int main()
{
for (int i = 1; i <= 20; i++) {
printf("第%d个月兔子总数为：%d\n", i, fib(i));
}
return 0;
}
2、题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
什么是素数？所谓素数就是我们通常说的质数，只能有1和它本身才能整除自己，即除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。假设我们要求7这个数是不是素数，我们要拿2 3 4 5 6来试除它，所以试除范围为2~i-1。代码：
#include
int main()
{
int i=0;
int count = 0; //素数个数
for (i = 101; i <= 200; i++) {
int j = 0;
int flag = 1; //假设是素数
for (j = 2; j < i; j++) { // i是否是素数，拿2 到 i-1 范围的数去试除
if (i % j == 0) {
flag = 0;
break; //不是素数，跳出此循环
}
}
if (flag == 1) {
printf("%d\t", i);
count++;
}
}
printf("素数的个数为%d", count);
return 0;
}
3、题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
分析：
例如153是“水仙花数”，因为：153 = 1的3次方 + 5的3次方 + 3的3次方。利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 代码：
#include
int main()
{
int i = 0;
for (i = 100; i <= 999; i++) {
int a = i % 10; //个位
int b = (i / 10) % 10; //十位
int c = i / 100; //百位
if (a * a * a + b * b * b + c * c * c == i) {
printf("%d\t", i);
}
}
return 0;
}
4、题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2 *3 * 3 *5。
分析：分解质因数的思路就是用该数n不断除以一个递增的数i（该数初始为2，递增至n）若能整除i，则当前i就为n的因子之一，然后将n用该因子缩小，即n=n / i 再重复执行上述操作，若n = i则说明分解因子结束了。代码：
#include
int main()
{
int n;
printf("请输入一个正整数：");
scanf("%d", &n);
printf("%d = ", n);
for (int i = 2; i <= n; i++)
{
while (i != n) {
if (n % i == 0)
{ //能整除说明i是n的因子之一
printf("%d *", i);
n = n / i; //找到一个因子i，n/i后缩短n继续找
}else{
break; //不能整除，跳出这次循环，递增i进行下一轮
}
}
}
printf("%d", n); //最后剩下的n不能整除i，也是因子之一
return 0;
}
5、题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
分析：利用 if 判断或者三元运算符代码：
#include
int main()
{
int score;
char grade;
printf("请输入成绩：");
scanf("%d", &score);
grade = (score >= 90)? 'A' : ((score >= 60) ?'B' : 'C');
printf("%c", grade);
return 0;
}
6、题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
分析：利用辗除法。
最大公约数：假设两个数字a和b，求两个数字相除的余数c=a % b，如果余数为0，则b为最大公约数。如果b不为零，a=b,b=c,继续循环计算。最小公倍数：两个数的最小公倍数数等于两个数的乘积除以两个数的最大公约数。即：x，y的最小公倍数 min(公倍数)=x*y÷max(公约数)。 代码：
#include
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
printf("请输入两个正整数：");
scanf("%d %d", &a, &b);
int z = a * b;
// 最大公约数
int c = 0;
while (a % b != 0){
c = a % b;
a = b;
b = c;
}
printf("最大公约数：%d\n", b);
// 最小公倍数
int min = z / b;
printf("最小公倍数：%d\n", min);
return 0;
}
7、题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
分析：利用while语句,条件为输入的字符不为’\n’。代码：
#include
int main()
{
// 定义英文字母的个数 english
// 定义空格字符的个数 space
// 定义数字字符的个数 digit
// 定义其他字符的个数 other
char c;
int english = 0, space = 0, digit = 0, other = 0;
printf("请输入一行字符：");
//运用getchar逐个识别，回车结束
while ((c = getchar()) != '\n') {
if (c >= 'a' && c <= 'z' || c >= 'A' && c <= 'Z') {
english++;
}else if (c == ' ') {
space++;
}else if (c >= '0' && c <= '9') {
digit++;
}else{
other++;
}
}
printf("英文字母个数：%d，空格字符个数：%d，数字字符个数：%d，其他字符个数：%d",english,space,digit,other);
return 0;
}
8、题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。
例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。代码：
#include
int main()
{
int a = 0,n = 0;
int sum = 0,tempsum = 0,temp = 1;
printf("请输入(0 - 9)一个整数：");
scanf("%d", &a); //数字
printf("请输入整数相加的个数：");
scanf("%d", &n); //次数
for (int i = 1; i <= n; i++)
{
tempsum += a * temp;
sum += tempsum;
temp *= 10;
}
printf("最后结果是：%d", sum);
return 0;
}
9、题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。
例如6=1＋2＋3。编程找出1000以内的所有完数。因子：所有可以整除这个数的数，叫做因子。完数：某自然数除它本身以外的所有因子之和等于该数，则该数被称为完数。所以1不是完数，就不用考虑1。代码：
#include
int main()
{
int s;
printf("1000内的完数是：");
for (int i = 2; i < 1000; i++) {
s = 0;
for (int j = 1; j < i; j++) {
if ((i % j) == 0) { //求i与1到j的余数，若余数为0，则j为因子
s += j;
}
}
if (s == i) { // 因子相加与该数值相等，则为完数
printf("%d \t", i);
}
}
return 0;
}
10、题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？
分析：注意求第n次落地时总共经过的米数中反弹高度要*2，因为反弹 -> 落地，两次反弹的高度。代码：
#include
int main()
{
float s = 100.0, h = s / 2;
for (int n = 2; n <= 10; n++) {
s = s + 2 * h; //第n次落地时共经过多少米
h = h / 2; //第n次反跳高度
}
printf("第10次落地时共经过：%f米\n", s);
printf("第10次反弹高度为：%f米\n", h);
return 0;
}
11、题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。代码：
#include
int main()
{
int count = 0;
for (int i = 1; i <= 4; i++) {
for (int j = 1; j <= 4; j++) {
for (int k = 1; k <= 4; k++) {
if (i != j && i != k && j != k) {
printf("%d%d%d\t", i, j, k);
count++;
}
}
}
}
printf("\n组成%d个互不相同且不重复的三位数", count);
return 0;
}
12、题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%；高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润，求应发放奖金总数？分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。代码：
#include
int main()
{
float money = 0,result = 0,temp = 0;
printf("请输入当月利润：");
scanf_s("%f", &money);
if (money <= 10) {
result = money * 0.1;
}
else if (money > 10 && money <= 20) {
temp = money - 10;
result = 10 * 0.1 + temp * 0.075;
}
else if (money > 20 && money <= 40) {
temp = money - 20;
result = 10 * 0.1 + temp * 0.05;
}
else if (money > 40 && money <= 60) {
temp = money - 40;
result = 10 * 0.1 + temp * 0.03;
}
else if (money > 60 && money <= 100) {
temp = money - 60;
result = 10 * 0.1 + temp * 0.015;
}
else
{
temp = money - 100;
result = 10 * 0.1 + temp * 0.01;
}
printf("应发放奖金总数为：%f 万",result);
return 0;
}
13、题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。代码：
#include
#include
int main()
{
int i,a,b;
for ( i = 1; i < 100000; i++) {
a = sqrt(i + 100); // a 是加上100之后开方后的结果
b = sqrt(i + 268); // b 是加上268之后开方后的结果
if (a* a == i + 100 && b * b == i + 268) {
printf("%d\n", i);
}
}
return 0;
}
14、题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
分析：以2023年2月22日为例，应该先把前1个月的加起来，然后再加上22天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。代码：
#include
int main()
{
int day, month, year, sum;
printf("请输入查询日期：\n");
printf("请输入年份：");
scanf_s("%d", &year);
printf("请输入月份：");
scanf_s("%d", &month);
printf("请输入日期：");
scanf_s("%d", &day);
// 计算查询的月份之前月份的总天数，例如：查询3月，那么计算1-2月的总天数
switch (month)
{
case 1:
sum = 0;
break;
case 2:
sum = 31;
break;
case 3: // 此时先按照是平年，即2月份是28天进行计算
sum = 59;
break;
case 4:
sum = 90;
break;
case 5:
sum = 120;
break;
case 6:
sum = 151;
break;
case 7:
sum = 181;
break;
case 8:
sum = 212;
break;
case 9:
sum = 243;
break;
case 10:
sum = 273;
break;
case 11:
sum = 304;
break;
case 12:
sum = 334;
break;
default:
printf("输入错误，请重新输入！");
break;
}
// 月份总天数再加上日期天数
sum = sum + day;
// 判断是否为闰年
if (year % 400 == 0 || (year % 4 == 0 && year % 100 != 0)) {
if (month > 2) { //如果是闰年且月份大于2，总天数加1
sum++;
}
}
printf("%d年%d月%d日的总天数为：%d", year, month, day, sum);
return 0;
}
15、题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。代码：
#include
int main()
{
int x, y, z, tmp;
printf("请输入三个整数：");
scanf("%d%d%d", &x, &y, &z);
// 将三个数中最小的放到x上，最大的放到z上
if (x > y) {
tmp = x;
x = y;
y = tmp;
}
if (x > z) {
tmp = z;
z = x;
x = tmp;
}
// 上面交换后，最小的就在x上，此时只需要y和z比大小
if (y > z) {
tmp = y;
y = z;
z = tmp;
}
printf("从小到大：%d %d %d\n", x, y, z);
return 0;
}
16、题目：用*号输出字母C的图案。
分析：可先用’*'号在纸上写出字母C，再分行输出。代码：
#include
int main()
{
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
return 0;
}
17、题目：输出特殊图案。
分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。代码：
#include
int main()
{
char a = 176, b = 219;
printf("%c%c%c%c%c\n", b, a, a, a, b);
printf("%c%c%c%c%c\n", a, b, a, b, a);
printf("%c%c%c%c%c\n", a, a, b, a, a);
printf("%c%c%c%c%c\n", a, b, a, b, a);
printf("%c%c%c%c%c\n", b, a, a, a, b);
return 0;
}
18、题目：输出9*9口诀。
分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。代码：
#include
int main()
{
int r;
for (int i = 1; i <= 9; i++) {
for (int j = 1; j <= 9; j++) {
if (i >= j) {
r = i * j;
printf("%d * %d = %d\t", i, j, r);
}
}
printf("\n");
}
return 0;
}
19、题目：要求输出国际象棋棋盘。
分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。国际象棋棋盘简单表示：八乘八的矩阵或网格，在行数与列数相加为偶数的格子上显示一个字符，其余位置为空格。代码：
#include
#include
int main()
{
int i, j;
for (i = 1; i <= 8; i++)
{
for (j = 1; j <= 8; j++) {
if ((i + j) % 2 == 0) { // 行和列相加为偶数的是白格
printf("■");
}else {
printf(" "); // 3个空格
}
}
printf("\n");
}
return 0;
}
20、题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。代码：
#include
int main()
{
printf("\1\1\n");//输出两个笑脸
for (int i = 1; i < 11; i++){
for (int j = 1; j <= i; j++) {
printf("%c%c",219,219);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
21、题目：猴子吃桃问题
猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。代码：
#include
int main()
{
// 从后往前推
int day = 9,d1 = 0;
int d2 = 1; //第10天只剩1个桃子
while (day > 0) {
d1 = (d2 + 1) * 2; //第1天的桃子数是 第2天的加1后 的2倍
d2 = d1;
day--;
}
printf("桃子总数为：%d", d1);
return 0;
}
22、题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。
甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。分析：循环依次比较，两两比较，if 判断参赛队员是否重复及对战条件。代码：
#include
int main()
{
char a, b, c; // a、b、c三个选手
for (a = 'x'; a <= 'z'; a++) {
for (b = 'x'; b <= 'z'; b++) {
if (a != b) { //避免重复比赛
for (c = 'x'; c <= 'z'; c++) {
if (c != a && c != b) { //避免重复比赛
if (a != 'x' && c != 'x' && c != 'z') { //所给条件
printf("a - %c\n b - %c\n c - %c\n", a, b, c);
}
}
}
}
}
}
return 0;
}
23、题目：打印出如下图案（菱形）
分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重for循环，第一层控制行，第二层控制列。图案里的*数量，从上到下看：1 ，3，5，7，5，3，1图案里空格数量，从上到下看：3，2，1，0，1，2，3代码：
#include
int main()
{
int i, j, k;
//先打印前4行
for (i = 1; i <= 4; i++)
{
for (j = 1; j <= 4 - i; j++) { //每一行先打印需要打印的空格，空格数为（4 - 行号），譬如第1行，需要打4-1个空格，第2行需要打4-2个空格
printf(" ");
}
for (k = 1; k <= 2 * i - 1; k++) { //打完空格打‘*'，每行需要打印2倍行号-1个，譬如第1行打印2*1 - 1个，第2行打印2*2 - 1=3个
printf("*");
}
printf("\n");
}
//然后打印后面三行，行号从1开始计算
for (i = 1; i <= 3; i++)
{
for (j = 1; j <= i; j++) { //每行打印空格数为行号数，譬如第1行打印1个，第2行打印2个
printf(" ");
}
for (k = 1; k <= 7 - 2 * i; k++) { //每行打印7-2*i个’*'，譬如第1行打印7-2*1=5个，第2行打印7-2*2=3个
printf("*");
}
printf("\n");
}
return 0;
}
24、题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。
分析：请抓住分子与分母的变化规律。代码：
#include
int main()
{
float a = 2,b = 1,sum = 0,temp; // a为分子，b为分母
for (int n = 1; n <= 20; n++) {
sum = sum + a / b;
temp = a;
// 后一项的分子 = 前一项的(分子+分母)
a = a + b;
// 后一项的分母 = 前一项的分子
b = temp;
}
printf("数列的前20项之和为：%f", sum);
return 0;
}
25、题目：求1+2!+3!+…+20!的和
分析：此程序只是把累加变成了累乘。代码：
#include
int main()
{
int a = 1,sum = 0;
for (int n = 1; n <= 20; n++) {
a = a * n;
sum = sum + a;
}
printf("1+2!+3!+...+20!=%d", sum);
return 0;
}
26、题目：利用递归方法求5!。
分析： f(n) = n* (n - 1) * (n - 2) * …* 3* 2*1 f(n) = n * f(n-1)代码：
#include
int f(int num) {
if (num >= 1) {
return num * f(num - 1);
}else {
return 1;
}
}
int main()
{
printf("5!=%d", f(5));
return 0;
}
27、题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
分析：其实就是你输出5个，它就一直递归调用，到1的时候就先输出最后一个，再回到原来的函数体执行下一行，也就是输出倒数第二个，然后依次返回原函数体，就是说你进去再出来。代码：
#include
void f(int n) {
char c;
if (n == 1) {
c = getchar();
putchar(c);
}else {
c = getchar();
f(n - 1);
putchar(c);
}
}
int main() {
void f(int n);
printf("请输入5个字符：");
f(5);
return 0;
}
28、题目：有5个人坐在一起
问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。代码：
#include
int age(int n) {
int result;
if (n == 1) {
result = 10;
}
else {
result = age(n - 1) + 2;
}
return result;
}
int main()
{
printf("第5个人的年龄是：%d", age(5));
return 0;
}
29、题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
分析：把输入的这个整数分解，假如输入一个五位数，那么我们就把这个五位数的万位，千位，百位，十位，个位都求出来，最后输出时先输出个位，就成功实现逆序。代码：
#include
int main()
{
int a, b, c, d, e, x;
printf("请输入不多于5位数的正整数：");
scanf("%d", &x);
a = x / 10000; //万位
b = x % 10000 / 1000; //千位
c = x % 1000 / 100; //百位
d = x % 100 / 10; //十位
e = x % 10; //个位
if (a != 0) { //说明是5位数
printf("输入的正整数是5位数\n");
printf("逆序为：%d%d%d%d%d", e, d, c, b, a);
}
else if (b != 0) {
printf("输入的正整数是4位数\n");
printf("逆序为：%d%d%d%d", e, d, c, b);
}
else if (c != 0) {
printf("输入的正整数是3位数\n");
printf("逆序为：%d%d%d", e, d, c);
}
else if (d != 0) {
printf("输入的正整数是2位数\n");
printf("逆序为：%d%d", e, d);
}
else if (e != 0) {
printf("输入的正整数是1位数\n");
printf("逆序为：%d", e);
}
return 0;
}
30、题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
分析：根据回文数的定义，将万位，千位，百位，十位，个位都求出来，再个位与万位对比，十位与千位对比。代码：
#include
int main() {
int a, b, d, e, x;
printf("请输入一个5位数：");
scanf_s("%d", &x);
a = x / 10000; //万位
b = x % 10000 / 1000; //千位
d = x % 100 / 10; //十位
e = x % 10; //个位
if (e == a && d == b) {
printf("该数:%d是回文数！", x);
}
else {
printf("该数:%d不是回文数！", x);
}
return 0;
}
31、题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。monday tuesday wednesday thursday friday saturday sunday代码：
#include
int main() {
char c;
char j;
printf("请输入星期的第一个字符：");
c = getchar();
getchar();//如果不加这个，导致下面第二次使用getchar时读入的是换行符并不是第二个输入的字符
// monday tuesday wednesday thursday friday saturday sunday
switch (c){
case 'm':
printf("monday\n");
break;
case 't':
printf("请输入第2个字符：\n");
j = getchar();
if (j == 'u') {
printf("tuesday\n");
}
if (j == 'h') {
printf("thursday\n");
}
break;
case 'w':
printf("wednesday\n");
break;
case 'f':
printf("friday\n");
break;
case 's':
printf("friday\n");
j = getchar();
if (j == 'u') {
printf("sunday\n");
}
if (j == 'a') {
printf("saturday\n");
}
break;
default:
printf("输入有误，请重新再来！");
break;
}
return 0;
}
34、题目：练习函数调用
代码：
#include
void hello_world(void)
{
printf("Hello, world!\n");
}
void three_hellos(void)
{
int counter;
for (counter = 1; counter <= 3; counter++) {
hello_world();//调用此函数
}
}
int main()
{
three_hellos();//调用此函数
return 0;
}
36、题目：求100之内的素数
分析：素数是指质数，在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。代码：
#include
int isPrime(int n) {
if (n <= 1) {
return 0;
}
for (int i = 2; i < n; i++) {
if (n % i == 0) {
return 0;
}
}
return 1;
}
int main() {
int isPrime(int n);
for (int i = 2; i <= 100; i++) {
if (isPrime(i)) {
printf("%d\t", i);
}
}
return 0;
}
37、题目：对10个数进行排序
分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。代码：
#include
int main() {
int a[10],temp;
printf("请输入10个数字:\n");
for (int i = 0; i < 10; i++) {
scanf_s("%d", &a[i]);
}
for (int i = 0; i < 10; i++) {
int min = i; //将第一个数作为最小的数
for (int j = i + 1; j < 10; j++) {
if (a[min] > a[j]) {
min = j;
}
}
temp = a[i];
a[i] = a[min];
a[min] = temp;
}
printf("排序后：\n");
for (int i = 0; i < 10; i++) {
printf("%d\t", a[i]);
}
return 0;
}
38、题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
分析：a[i][i]累加后输出。代码：
#include
int main() {
int a[3][3] = { 1,3,4
,5,7,9
,4,7,1 };
int sum = 0;
for (int i = 0; i < 3; i++) {
sum += a[i][i];
}
printf("对角线之和：%d", sum);
return 0;
}
39、题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后此元素之后的数，依次后移一个位置。代码：
#include
int main() {
int a[11] = { 1,4,6,9,13,16,19,28,40,100 };
int length = sizeof(a) / sizeof(int);
printf("原来的数组为：");
for (int i = 0; i < length; i++) {
printf("%-4d", a[i]);
}
printf("\n");
// 插入一个数
int b,i,j;
printf("请输入插入的一个数：");
scanf_s("%d", &b);
if (b > a[9]) {
a[10] = b;
}else {
// b插到什么位置
// 先移动后插入
for ( i = 0; i < length; i++) {
if (a[i] < b) {
continue; //跳出本次循环，进行下一次循环
}else {
for ( j = length - 1; j >= i; j--) {
a[j + 1] = a[j]; //从后往前，把元素都后移一位，留出要插入的位置
}
a[j+1] = b; //插入
}
break;
}
}
printf("之后的数组为：");
for (int i = 0; i < length; i++) {
printf("%-4d", a[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
40、题目：将一个数组逆序输出。
分析：用第一个与最后一个交换。代码：
#include
int main() {
int a[5] = { 9,6,5,4,1 };
int length = sizeof(a) / sizeof(int);
printf("原来的数组为：");
for (int i = 0; i < length; i++) {
printf("%-4d", a[i]);
}
printf("\n");
// 逆序
int temp;
for (int i = 0; i < length/2; i++) {
temp = a[i];
a[i] = a[length - 1 - i];
a[length - 1 - i] = temp;
}
printf("之后的数组为：");
for (int i = 0; i < length; i++) {
printf("%-4d", a[i]);
}
return 0;
}
41、题目：学习static定义静态变量的用法
分析：静态变量的值，在被调用的时候，每次都在当前变化的基础上，继续变化。通常作为计数器使用！没加 static 修饰前：
#include
void varfunc()
{
int num = 5;
num--;
printf("当前num=%d\n", num);
}
void main()
{
int i;
for (i = 0; i < 3; i++) {
varfunc();
}
}
加 static 修饰后：
#include
void varfunc()
{
static int num = 5; // static修饰
num--;
printf("当前num=%d\n", num);
}
void main()
{
int i;
for (i = 0; i < 3; i++) {
varfunc();
}
}
42、题目：学习使用auto局部定义变量的用法
分析：
关键字auto用于声明一个变量为自动变量，自动变量也称局部变量。将不在任何类、结构、枚举、联合和函数中定义的变量视为全局变量，而在函数中定义的变量视为局部变量。所有局部变量默认都是auto，一般省略不写。auto声明全局变量时，编译出错。auto声明局部变量时，编译正常。auto修饰变量，变量的类型默认为整型。 代码：
#include
void main() {
int i, num;
num = 2;
for (i = 0; i < 3; i++)
{
printf(" The num equal %d \n", num);
num++;
{
auto num = 1;
printf(" The internal block num equal %d \n", num);
num++;
}
}
}
43、题目：学习使用extern的用法。
分析：如果需要在一个源文件中引用另外一个源文件中定义的变量，我们只需在引用的文件中将变量加上 extern 关键字的声明即可。代码：
一个源文件 mytest.c
#include
int number = 100000;
另一个源文件 test.c
#include
extern int number; //把number放到了一个外部文件进行初始化，通过关键字extern来声明调用这个number
void sell(){
number--;
}
void main() {
sell();
printf(" number = %d \n", number);
}
44、题目：变量的作用域。
【一】：全局变量
#include
int a = 1;
int b = 10;
int c;
void add() {
c = a + b;
printf("a = %d\n", a);
}
void main()
{
add();
printf("c = %d\n", c);
}
【二】：就近原则
#include
int a = 1;
int b = 10;
int c;
void add() {
c = a + b;
printf("a = %d\n", a);
}
void main()
{
a = 20;
add(); // 会选择离的近的上面赋值的 a = 20
printf("c = %d\n", c);
}
【三】：局部变量
#include
int a = 1;
int b = 10;
int c;
void add() {
c = a + b;
printf("a = %d\n", a);
}
void main()
{
int a = 20;
add(); //它只能调用上面全局变量的a，不能调用上面局部变量【a = 20】
printf("c = %d\n", c);
}
46、题目：define宏定义——定义一个变量
分析：特殊变量提出定义。代码：
#include
#define PI 3.1415926
int main()
{
float r = 2;
float s = PI * r * r;
printf("%f\n", s);
}
47、题目：define宏定义——标识符
【一】分析：将CH定义成乘号代码：
#include
#define PI 3.1415926
#define CH *
int main()
{
float r = 2;
float s = PI CH r CH r;
printf("%f\n", s);
}
【二】分析：将定义公式 这样可以同时使用int与float型的代码：
#include
#define PI 3
#define CH *
#define s(a,b) a*b*b
int main()
{
float r = 2;
int t = 3;
printf("s(a,b) = %d\n", s(PI, t));
printf("s(a,b) = %f\n", s(PI, r));
}
48、题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。
分析：编译器没有编译该语句，该语句没有生成汇编代码。【一】#if 类似于if-else代码：
#include
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
int main()
{
#define A 0
#if (A > 1)
printf("A > 1");
#elif (A == 1)
printf("A == 1");
#else
printf("A < 1");
#endif
return 0;
}
【二】#ifdef分析：#ifdef MAX 表示如果已经定义了MAX宏定义【即往前找是否宏定义了MAX】则执行下面的语句代码：
#include
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
int main()
{
int a = 10, b = 20;
#ifdef MAX
printf("更大的数字是 %d \n", MAXIMUM(a, b));
#else
printf("更小的数字是 %d \n", MINIMUM(a, b));
#endif
return 0;
}
【三】#ifndef分析：#ifndef MAX 表示如果没有定义了MAX宏定义则执行下面的语句。代码：
#define MAX
#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y
#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:x
int main()
{
int a = 10, b = 20;
#ifndef MIN
printf("更大的数字是 %d \n", MAXIMUM(a, b));
#else
printf("更小的数字是 %d \n", MINIMUM(a, b));
#endif
return 0;
}
50、题目：#include 的应用练习
分析：引用另一个c函数代码：test.c
#define PI 3.1415926
main.c
#include
#include "test.c"
int main(){
float r = 1.5;
float area = PI * r * r;
printf("area = %f\n",area);
return 0;
}
推荐链接
您阅读本篇文章共花了：
发表评论